寒假来临，为鼓励学生利用假期时间帮助社会弱势群体，构建和谐社会，并且在实践中锻炼提高自己的社会适应能力，培养劳动观念和社会道德，增加大学生社会体验，提高自己的社会责任感，为社会做出贡献，软件学院组建“温暖四溢，爱满龙城”志愿服务队，队员14人，他们利用假期前往太原市迎泽区解放二社区开展为期11天的志愿活动。

接下来让我们一起来看看同学们的实践成果与心得吧。

软件2136班马梓轩：

2024年1月30日解放南路第二社区开展了“创意脸谱绘国粹，非遗传承入童心”活动。我作为软件学院志愿者在社区活动上和孩子一同设计制作京剧的脸谱图案。活动现场，我和其他志愿者为大家讲解示范京剧脸谱的制作方法，孩子们在志愿者的帮助下手中画笔翻飞，一笔笔颜料在涂抹中被赋予了新的美好寓意。我们在制作中感悟到传统文化的真谛，提高了艺术鉴赏能力，更加深入了解京剧艺术，增强了对传统文化的自信。

我们在社区活动中，感悟中华文化魅力，传承中华文化基因，感受中华优秀传统文化的熏陶，进一步增强我们的文化认同和文化归属感。使中华优秀传统文化在深入人心的同时得以传承和发扬。

软件2210班郭静怡：

这个寒假为了更好的充实自己，我积极参与“温暖四溢，爱满龙城”活动，作为软件学院志愿者于2024年1月24-26日跟随解放南路第二社区深入附近小区、背街小巷，清扫捡拾垃圾杂物、铲除顽固小广告。协助沿街商铺进行店面管理，对街边乱停乱放的共享单车进行规范放置，同时也跟随社区人员对附近饭店入户走访，保障公共卫生安全。切实推进太原市迎泽区创建文明城市进程，并在春节即将来临之际，为附近居民营造一个整洁优美的环境。

我们在活动中积极发挥奉献精神，不怕脏、不怕累，虽然寒风凛冽，但依旧热情高涨，认真的完成每一个任务。我深刻的感受到身上越来越有责任感，对社区工作有了更深的了解，也对其有了更多的思考。此次志愿加深了我对社会的认识，锻炼了我为人处世的本领，让我为太原建设文明城市献出自己的一份力量。此次活动之后，我也会继续发扬作为志愿者的优秀品质和精神，学会走进社会，在奉献中找到生活的乐趣和生命的意义，让志愿精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。

软件2225班王亚龙：

2024年1月29日，解南二社区开展了生动有趣的“巧手生花 指尖纳福”剪纸活动，此次活动众多小朋友参与其中，作为软件学院的志愿者我和其他志愿者们讲解了剪纸的发展与代表的意义，教会了小朋友们剪纸方法，并让小朋友亲自动手感受剪纸文化的独特魅力。

这次活动，给了我们很好的锻炼机会和实践舞台，在整个工作过程中，我们所代表的其实并不是个人，而是我们整个志愿服务团队。看到每一位孩子洋溢着笑脸，让我们更加感觉这次活动意义非凡。今后我将继续参加类似的活动，把爱心和温暖传递给更多需要帮助的人。

软件2225班武玥彤：

作为一名大学生，我很荣幸的参与到软件学院“温暖四溢，爱满龙城”社区服务寒假社会实践中。在实践过程中，协助社区开展多项社区儿童寒假托管活动、图书室卫生打扫及整理工作、创城街道清理活动等。与小朋友相处时，无论是魔方教学还是作业辅导，剪纸活动还是国粹脸谱绘制，看到他们开心的脸庞，都能感受到做志愿活动的意义。

虽然活动是由一些简单的工作组成，但是这些平凡的点点滴滴让我熟悉了许多以前从未接触到的工作，也见证及切身体会到社区工作人员日常工作的繁忙。他们在默默无闻的岗位上深入基层为人民服务是我们学习的榜样。很荣幸能拥有机会参与到本次社会实践中，与基层工作者肩并肩地投身于基层建设与创城工作中来，在实践中开阔视野体会“奉献、有爱、互助、进步”的志愿精神。

软件2248班高仕麒：

2024年1月31日，解放南路第二社区开展了“墨香四溢迎新春 共聚福气庆团圆”书法活动，软件学院志愿者们积极响应，并由我带头为大家讲解春联的起源与传承的历史，讲解结束之后软件学院的同学现场带领大家动手写春联。让小朋友们在活动中感受中华传统文化的魅力，传承和发扬历史文化深厚意义。

这次活动在小朋友们心中留下了传统文化的影子，营造了浓浓的节日氛围，让人感到节日的温馨，提升小朋友们的文化素养与美术素养，使小朋友们在心情愉悦的同时增强了对传统文化的认识和理解。给腊月中的解南二社区平添了融洽的年味。经过这次活动，软件学院志愿者们以教为学，充实了自己在年文化方面的知识，同时在与小朋友们的开心互动中，软件学院志愿者们学到了与小朋友相处的方式方法，同时大家都感受到了浓浓的年味。做为志愿者，我在为小朋友传授年文化的同时自己也收获了许多，充实了自己。

软件2304班赵雅冉：

正逢龙年，为了丰富社区儿童的课余生活，提高他们的社交能力和创造力，解南二社区开展了生动有趣的“龙年创意立体纸绘”活动，此次活动得到了太原理工大学软件学院的志愿者的积极响应和参与，我们为孩子们发放制作所需的材料，详细讲解纸绘的制作流程。制作龙年立体纸绘的过程充满了创造力和活力，每一个都制作的十分细致，每一个细节都充满了想象力和创意。

带领孩子们做龙年立体纸绘不仅可以提高他们的动手能力和艺术审美能力，还能培养他们的创造力、想象力、团队合作能力和社交能力，同时传承和弘扬中国传统文化。同时这次活动让我收获了很多。我感谢孩子们给我带来的欢乐和成长，也感谢手工艺术给我带来的美好体验。未来，我将继续参与更多的志愿活动，为社会和孩子们贡献自己的力量。